[1]
2024. Efektivitas Penggunaan E-Modul Larutan Penyangga Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik. Entalpi Pendidikan Kimia. 5, 2 (May 2024), 1–9. DOI:https://doi.org/10.24036/epk.v5i2.478.