2025. Penerapan Model Project Based Learning dengan Pendekatan Chemo-Entrepreneurship Terhadap Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Materi Hidrolisis Garam. Entalpi Pendidikan Kimia. 6, 3 (Nov. 2025), 133–141. DOI:https://doi.org/10.24036/epk.v6i3.563.