Dwipa, Y., Alfinsa, M. and Rahmawan, S. 2026. Pendidikan Sains Berkelanjutan: Analisis Literatur Terhadap Metode Pembelajaran Inquiry-Based Learning (IBL) pada Praktikum Green Chemistry untuk Mengetahui Keterampilan Proses Sains Siswa. Entalpi Pendidikan Kimia. 7, 1 (Mar. 2026), 39-50. DOI:https://doi.org/10.24036/epk.v7i1.526.